Thema 1:

Handel over zee (alle donkerblauwe boxen)

Thema 2:

Slavernij (alle rode boxen)

Thema 3:

Industrie in Nederland (alle groene boxen)

Thema 4:

De Eerste wereldoorlog (alle gele boxen)

Thema 5:

Welvaart in Nederland

Je leert :

• dat Willem I de eerste koning van de Nederlanden was en dat hij zijn land weer rijk wilde maken;
• dat de stoommachine de manier van werken veranderde en dat er fabrieken kwamen;
• dat via nieuwe wegen, treinsporen en kanalen alle spullen snel werden vervoerd;
• dat door de nieuwe industrie het leven van de mensen veranderde en dat het zuiden van het Koninkrijk der Nederlanden eigen baas werd door de bescherming die hij hun bood.

Je leert :

•  dat de boeren in het oosten van Nederland thuis textiel maakten voor de handelaren;
• dat de industrie in Twente begon en dat de boeren daar in fabrieken gingen werken;
• dat daarna in heel Nederland fabrieken werden gebouwd en dat ieder gebied zijn eigen industrie had;
• dat de grondstoffen uit de kolonies van Nederland kwamen.

Je leert :

• dat kinderen in die tijd thuis, op het veld of in fabrieken werkten en dat er veel ongelukken gebeurden;
• dat het kamerlid Van Houten een kinderwet bedacht: kinderen jonger dan 12 mochten niet meer in een fabriek werken;
• dat er daarna nog een wet kwam, waarin stond dat kinderen jonger dan 12 jaar helemaal nergens mochten werken;
• dat fabrieken die zich niet aan die wet hielden een boete moesten betalen aan de regering;
• dat kinderen vanaf het jaar 1900 naar school moesten.

Het rijke Nederland werd arm. Er waren oorlogen met Engeland en Frankrijk. Van de gouden tijd tijdens de VOC was weinig meer over. In 1815 werd Willem I de eerste koning van Nederland. Nederland veranderde snel. Er kwamen stoommachines en treinen. Overal werden fabrieken gebouwd. Daar was het hard werken, ook voor de kinderen.

Begrippen:

• Willem I


• stoommachine


• fabriek


• kanaal


• industrie


• huisnijverheid


• grondstof


• kinderarbeid


• kinderwetje van Van Houten


• leerplichtwet